比去團(tuán)隊(duì)里好幾個(gè)媽媽皆大年夜吐苦水——娃進(jìn)進(jìn)三年級(jí)，世感身感功課量戰(zhàn)易度皆上往了，悟的悟特別是句短句做文戰(zhàn)英語(yǔ)，較著感受力沒(méi)有從心

　　比去團(tuán)隊(duì)里好幾個(gè)媽媽皆大年夜吐苦水——娃進(jìn)進(jìn)三年級(jí)，功課量戰(zhàn)易度皆上往了，世感身感特別是悟的悟做文戰(zhàn)英語(yǔ)，較著感受力沒(méi)有從心。句短句

　　@受受家娃教英語(yǔ)，更好單詞正在黌舍教完，世感身感回家便記了。悟的悟但是句短句本身是職場(chǎng)媽媽，放工到家皆挺早的更好，白叟也幫沒(méi)有上閑。世感身感

　　但低年級(jí)的悟的悟娃要挨好根柢，對(duì)家少的句短句要供也下。光偶然候可沒(méi)有敷，借得教得對(duì)，沒(méi)有然也會(huì)鬧出很多笑話——

　　@lulu家偶然候是白叟陪功課，教給娃的拼音戰(zhàn)筆劃皆是錯(cuò)的，教員皆提示好幾次了。有幾次黌舍測(cè)試，“ 某個(gè)字的第3筆是甚么筆劃”“某個(gè)字的聲母是甚么”那類題，娃便一背問(wèn)沒(méi)有對(duì)，bai ?bai ?拾了分。

　　但別講白叟了，本身仄常仄凡是教女女英語(yǔ)單詞，本去借挺自傲的，成果每次皆是足機(jī)一查，沒(méi)有是讀音錯(cuò)便是拼寫錯(cuò)。那才收明，之前教的那面東西早借給教員了。

　　陪娃寫功課，各有各的易處。但糕媽比去收明了一個(gè)能幫到大年夜家的新東西——詞典筆，讓娃正在進(jìn)建上更細(xì)確、更省力做更好的本身感悟、更下效，家少教誨起功課也更放心。

　　查詞、翻譯、把 N 本英漢字典拆進(jìn)一支筆……那皆是最根基的操縱，您敢疑現(xiàn)在的詞典筆能教誨孩子語(yǔ)文做文、練心語(yǔ)，借能講授好幾門的知識(shí)面、查困易嗎？

　　它包括小教到下中十兩個(gè)年級(jí)的進(jìn)建資本。能夠中英文查詞、借能練習(xí)孩子的英語(yǔ)心語(yǔ)、建改戰(zhàn)教誨做文（閉頭是，借是中下考同源足藝，便是講下考英語(yǔ)聽(tīng)力做更好的本身感悟、做文判卷足藝皆是他家供應(yīng)的）！

　　沒(méi)有止如此，除中英文的進(jìn)建，阿我法蛋詞典筆 T20 借支撐韓/日/德/法/西/俄 6 門發(fā)言掃描、自帶小初下中齊 9 科知識(shí)面、借能教誨娃各科題目，真的很值。

　　便拿小教數(shù)教典范的“雞兔同籠”題目去講，用阿我法蛋 T20 掃一掃，知識(shí)面講授便坐馬跳出去了。借有配套視頻，將解題思路可視化。（借能夠綁定足機(jī)阿我法蛋 APP 投屏看）

　　團(tuán)隊(duì)@畢教員是個(gè)兩年級(jí)家少，仄常仄凡是便挺愛(ài)給娃倒騰各種進(jìn)建東西，試用阿我法蛋 T20 后直接感慨：

　　孩子也很喜好那個(gè)新東西。用它掃了數(shù)教的困易，借預(yù)習(xí)了要教的英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)。一小我教得可努力女了，有題目直接掃一掃，比仄常仄凡是少喊了好幾次“媽媽”。

　　樣品到了以后，我們上足徹完整底摸索了一遍。念沒(méi)有到它已能教誨語(yǔ)文做文，隨堂講授，帶著娃教國(guó)粹，乃至能建改娃的英語(yǔ)做文，并且給娃掀示更標(biāo)致的寫法，閉頭那套足藝是中下考同源！

　　分為根本/進(jìn)階/大年夜師三個(gè)部分。從根本的對(duì)話，動(dòng)、植物人逝世感悟的句子短句，人物如何描述人逝世感悟的句子短句、到寫做細(xì)節(jié)要素戰(zhàn)常常利用建辭、再到中初級(jí)的應(yīng)用戰(zhàn)足法。包露了 200 多個(gè)寫做技能戰(zhàn) 500 多篇范文。

　　一步一步幫孩子從寫沒(méi)有出，到能寫、會(huì)寫，再到寫得好。有了阿我法蛋 T20 供應(yīng)的寫做指導(dǎo)，家少們教誨起娃做文便沉松多了，借保住了親子干系。

　　阿我法蛋 AI 詞典筆 T20 內(nèi)置【漢字收源進(jìn)建】服從，比如掃一掃“牛”，便會(huì)跳出它的收源戰(zhàn)字形演變過(guò)程。對(duì)孩子了解、影象皆會(huì)有幫閑。

　　同步講堂教的知識(shí)，借有文教賞析、拓展瀏覽、文明小故事等。讓孩子的進(jìn)建戰(zhàn)了解沒(méi)有但僅范圍于講義。

　　支錄了小教、初中必備文止文戰(zhàn)古詩(shī)朗讀。朗讀聲頓挫頓挫、有豪情，沒(méi)有像淺顯的 AI 聲一樣古板，聽(tīng)著聽(tīng)著孩子便沒(méi)有自收跟著一起讀起去。

　　詞典筆詞庫(kù)量歉富，常常掃一個(gè)單詞，會(huì)出去很多意義。但孩子們最需供的，真際上是所教講義上的同步釋義。

　　以是研收?qǐng)F(tuán)隊(duì)將同步課本觸及到的多個(gè)出版社的講義，做了詳真進(jìn)微的遴選，挨制了一本阿我法蛋獨(dú)占的【課本釋義詞典】。

　　幫孩子練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力戰(zhàn)心語(yǔ)。AI 跟讀標(biāo)準(zhǔn)收音，機(jī)子讀一遍，孩子跟著讀一遍，機(jī)子借會(huì)給孩子挨分，讓孩子曉得本身那里讀得借沒(méi)有敷標(biāo)準(zhǔn)。

　　非論是內(nèi)置的景象對(duì)話，借是娃本身掃描的內(nèi)容，皆會(huì)有豪情天朗讀出去。娃便如許跟著讀，一步一步 get 到更隧講的心語(yǔ)戰(zhàn)英語(yǔ)表達(dá)。

　　更短少的是文章評(píng)價(jià)服從，周齊闡收句式、布局、用詞等圓里的沒(méi)有敷，并供應(yīng)更劣寫法。讓孩子有目標(biāo)人逝世感悟的句子短句、有圓背后把做文改得更好好通暢，養(yǎng)成下分寫做思路。

　　像那里講的做文建改，用的便是中下考機(jī)器幫助閱卷體系評(píng)分足藝。借有前里提到的英語(yǔ)傳聞，會(huì)給孩子的收音挨分，采與的則是中下考心語(yǔ)評(píng)分同源足藝。?

　　除英語(yǔ)，借有淺顯話程度測(cè)試同源足藝，從六個(gè)緯度測(cè)評(píng)孩子的淺顯話收音，幫閑孩子對(duì)癥下藥改正收音。

　　從小跟著測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)，借怕古后講得沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、故意音嗎？并且大年夜大年夜減強(qiáng)了孩子講英語(yǔ)的自決定疑念，告別“啞巴英語(yǔ)”。

　　最短少的面正在于，那支筆閃現(xiàn)給孩子們的，沒(méi)有但僅是簡(jiǎn)樸、整散的一個(gè)個(gè)字詞，而是一個(gè)有邏輯布局的、強(qiáng)大年夜的知識(shí)支散。正在進(jìn)建的深度人逝世感悟的句子短句、內(nèi)容的挑選上，早便超出您對(duì)詞典筆的認(rèn)知。

　　除會(huì)跳出去讀音、筆順等根本知識(shí)，借會(huì)從“牛”那個(gè)單字延少出多個(gè)組詞（乃至細(xì)到以“牛”開(kāi)尾、以“牛”末端的分歧組詞）、成語(yǔ)，乃至借會(huì)教孩子查字典的體例（部尾、音序）等。

　　借能從“牛”那個(gè)單字，延少出有閉于牛的文教拓展（詩(shī)詞、成語(yǔ)故事），再到“中國(guó)的牛文明”。真現(xiàn)從筆墨-文教-文明的齊圓位進(jìn)建。

　　除意義，借給出了 new 的同根詞、詞組、詞態(tài)竄改等。古后孩子碰到 new 的“親戚”，也能一眼認(rèn)出去。

　　講bai ?了，AI 知識(shí)圖譜進(jìn)建法便是把整散、分足的知識(shí)面聯(lián)絡(luò)到一起，讓孩子能夠或許查一個(gè)詞教多個(gè)知識(shí)面，也便利聯(lián)念影象、閉聯(lián)了解。

　　@飛飛便有那個(gè)瞅慮，本去那個(gè)年紀(jì)的娃專注力便沒(méi)有下，東西如果太“好玩”了，會(huì)直接分離掉降娃的重視力。

　　娃剛開(kāi)端借覺(jué)得又有新玩具，挺去勁女的，摸索了好一會(huì)女。但是半小時(shí)后……收明除進(jìn)建服從真的出啥好玩的，便開(kāi)端認(rèn)命天用它查詞、聽(tīng)聽(tīng)寫了，其他時(shí)候也沒(méi)有會(huì)往玩它。

　　別的，那款詞典筆的【問(wèn)案管控】服從也很值得面贊。比如用【題目導(dǎo)教】服從搜題、解題，很多家少會(huì)擔(dān)憂孩子會(huì)投機(jī)與巧，直接抄問(wèn)案，少此以往便沒(méi)有肯意本身思慮了。

　　只需啟閉阿我法蛋 APP 里的“問(wèn)案隱現(xiàn)”開(kāi)閉，詞典筆是沒(méi)有會(huì)直接給出問(wèn)案的，而是給出相干的知識(shí)面。

　　經(jīng)由過(guò)程幾分鐘的知識(shí)面進(jìn)建后，借有觸類旁通模塊：給出幾講類似的典范題讓孩子練習(xí)人逝世感悟的句子短句，真正把握解題思路，做到“掃一題，教一類”做更好的本身感悟。

　　別的，如果掃描的本題是題庫(kù)出有的（比如教員本身出的題之類的），詞典筆也會(huì)給出同類題的知識(shí)面戰(zhàn)解題思路，娃能夠或許觸類旁通，把握更下效、更細(xì)確的進(jìn)建途徑。

　　并且，娃再大年夜一面上中教了也沒(méi)有會(huì)閑置。機(jī)子內(nèi)置語(yǔ)/數(shù)/中/政/史/天/理/化/逝世等 9 門課的教科知識(shí)面，相稱于一個(gè)止走的知識(shí)庫(kù)。

　　阿我法蛋 AI 詞典筆 T20 借支撐韓/日/德/法/西/俄 6 門發(fā)言的掃描翻譯，教小語(yǔ)種的孩子也能夠用。

　　看到如許一款服從強(qiáng)大年夜、智能又掀心的 AI 智能詞典筆，便曉得背后的研收?qǐng)F(tuán)隊(duì)真力必定沒(méi)有雅。阿我法蛋背靠淘云科技，公司具有多年的女童野生智能核心足藝戰(zhàn)女童智能產(chǎn)品開(kāi)辟經(jīng)歷。

　　研收?qǐng)F(tuán)隊(duì)是一群用女母之心為孩子做產(chǎn)品的爸爸媽媽，從阿我法蛋智能機(jī)器人、故事機(jī)，到編程益智積木，練字筆，詞典筆等智能硬件皆正在做，產(chǎn)品也獲得了很多家少的啟認(rèn)。