教育部新增了電競專業(yè)之后很多還在讀高中的國內(nèi)玩家都躍躍欲試，但該專業(yè)的電競大專學(xué)費都不低，并且并沒有特別好的學(xué)院學(xué)費大學(xué)開設(shè)此類專業(yè)，所以想報考學(xué)習(xí)這個專業(yè)進電競?cè)τ锌赡苓€不如直播來的招生快。國內(nèi)目前唯一一家可以獲得大專文憑的文憑電競學(xué)院正式落成，并且即將開始招生，近萬但是國內(nèi)學(xué)費近兩萬，比藝術(shù)類專業(yè)的電競大專學(xué)費還要高。

自從電子競技運動與管理進入教育部增補專業(yè)名單后，學(xué)院學(xué)費國內(nèi)多家高校開始了電競專業(yè)的招生籌辦。而這樣一個面向新行業(yè)的文憑新興教育領(lǐng)域?qū)⒂兄鯓拥木呦竽兀客ㄟ^走訪，我們可以得到一個模糊的近萬答案：作為電競行業(yè)的一環(huán)，電子競技學(xué)院，國內(nèi)是電競大專一個能發(fā)文憑的電競行業(yè)“新手村”。

這所電競學(xué)院坐落在北京懷柔區(qū)，學(xué)院學(xué)費與一家專修學(xué)院共用校區(qū)。學(xué)院以兩個綜合教學(xué)樓和兩個宿舍樓圍成的四方形為主，現(xiàn)已有舞蹈和韓語專業(yè)的學(xué)生500人左右。由于是封閉式教學(xué)，學(xué)生的活動區(qū)域并不大，宿舍到教室只有不到20米的距離。在這里，電競學(xué)院擁有6間普通教室，3間集體訓(xùn)練室，兩間戰(zhàn)隊室和一間模擬訓(xùn)練室。在4層高的教學(xué)樓里，超過300套的專業(yè)電競設(shè)備正等待著第一批電競專業(yè)學(xué)生的正式入學(xué)，他們將在這個電競新手村里進行3年的專業(yè)學(xué)習(xí)，并在畢業(yè)之后走上電競的職業(yè)道路。

之所以將電競學(xué)院稱為電競行業(yè)的“新手村”，是因為學(xué)生從入學(xué)開始便確定了職業(yè)方向，并將受人指引，并完成各項針對性的學(xué)習(xí)任務(wù)。

韓國專家室

進入教學(xué)樓之后，首先可以看到“院長辦公室”“韓國專家辦公室”和“電子競技系教師辦公室”的門牌。學(xué)院副院長稱，目前電競學(xué)院的專業(yè)課老師共有30余人，由韓國退役的職業(yè)選手擔(dān)任院長，韓國團隊是目前整個教學(xué)隊伍的核心，為了解除語言障礙，學(xué)院為此配備了專業(yè)的翻譯團隊。

雖然沒有獲取到具體的教職工名單，不過在與兩名韓國教師的交談中，筆者了解到目前該競技學(xué)院的韓國教師團隊由15名韓國電競從業(yè)人員，其中大部分為星際爭霸和英雄聯(lián)盟賽事的職業(yè)選手和教練出身，在教學(xué)工作中，他們將負責(zé)制定學(xué)生的專業(yè)課培養(yǎng)計劃以及戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)。

集體訓(xùn)練室

模擬比賽室

在專業(yè)課方面，學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇專修科目，其中包括英雄聯(lián)盟、星際爭霸2、Dota2以及守望先鋒等電競游戲項目。日常的專業(yè)課學(xué)習(xí)分為理論教學(xué)、集體訓(xùn)練和模擬比賽三個部分，其中理論教學(xué)和集體訓(xùn)練部分所有學(xué)生均可參加，教師將根據(jù)學(xué)生在前兩部分的表現(xiàn)情況選取一定數(shù)量的成績相對優(yōu)秀的學(xué)生，組織模擬比賽。

可以發(fā)放大專文憑，“網(wǎng)癮少年”也要學(xué)馬基和英語

在與副院長的交談中，筆者了解到該電競學(xué)院由國家開放大學(xué)認證并組建，將在12月開始首次招生，并在2017年3月正式開學(xué)。首批招生計劃在300人左右，預(yù)計分為6個班，學(xué)制為3年。學(xué)院目前設(shè)有電子競技學(xué)業(yè)教育和短期培訓(xùn)兩種模式和辦學(xué)層次，學(xué)生學(xué)習(xí)之后可獲得國家開放大學(xué)認證的大專學(xué)歷和電競行業(yè)認可的從業(yè)資格證。

理論課教室

在課程方面，這所學(xué)院設(shè)置了公共課程、專業(yè)課程、選修課程3個大類，總計25門課程。電競專業(yè)的學(xué)生除了在以專業(yè)課程方面之外，在通識、選修上的培養(yǎng)計劃基本與其他專業(yè)學(xué)生相同，他們同樣要接受馬基、英語、思修等高校通識教育以及設(shè)計多個學(xué)科的選修教育，這些課程的學(xué)習(xí)成績同樣被納入學(xué)生的學(xué)分考核系統(tǒng)，從而影響畢業(yè)成績。在目睹過內(nèi)蒙古電競專業(yè)的試卷之后，“電競教育不只是打游戲”的事實已經(jīng)擺在公眾面前，而現(xiàn)在馬基、毛概和英語等必修課程的加入也將使幻想著“上學(xué)就是打游戲”的網(wǎng)癮少年面臨更大的挑戰(zhàn)。

招生沒有硬性規(guī)定，畢業(yè)后將提供就業(yè)渠道

學(xué)院副院長表示，目前由于審核問題，招生簡章還不能對外公開，但這次的招生將不會設(shè)置過高的門檻，“只要健康水平達標，并且對電競有著興趣的孩子都可以入學(xué)。”

由于專業(yè)所對接的電競行業(yè)并不為大部分人所熟知，學(xué)院招生老師表示目前學(xué)生家長最關(guān)心的問題依舊是就業(yè)渠道和行業(yè)的薪資水平。在就業(yè)方面，院方表示已經(jīng)與數(shù)家俱樂部、賽事組織方以及直播平臺達成合作，學(xué)生在入學(xué)之后可以提報自身的職業(yè)發(fā)展方向，如“職業(yè)選手”“戰(zhàn)術(shù)分析師”“賽事組織”“裁判”或“主播”等。這些“就業(yè)志愿”將被學(xué)院列入分班依據(jù)中，并由教師團隊在之后的學(xué)習(xí)生活中予以針對性的指導(dǎo)。而在具體合作方名單和就業(yè)保障合約內(nèi)容的問題上，副院長只是笑著說：“我們不會騙人的，但是東西要等審核過了再給你看。”

這不僅是教育，也是生意

電競學(xué)院與多數(shù)公立高校的不同除了其本身職業(yè)教育的定位之外，還在于其濃厚的商業(yè)氣息。在近10個教學(xué)區(qū)域的參觀過程中，各種直播設(shè)備、PC硬件廣告的痕跡無處不在。而在與學(xué)院負責(zé)人的交談中，“成本”也是一個高頻率的話題。按照學(xué)院目前給出的信息，除了教學(xué)樓、電子設(shè)施等硬件成本之外，職工的人力成本是一個明顯的成本問題，在30人組成的教師團隊中，15名國內(nèi)職工的薪資將保持國內(nèi)一般高校教職工薪資的標準，而韓國團隊則沒有透露。

根據(jù)國內(nèi)某職業(yè)戰(zhàn)隊成員透露的信息，目前LPL8強戰(zhàn)隊中，韓國教練的年薪大約在100萬元左右，雖然電競學(xué)院的商業(yè)化程度遠不及職業(yè)戰(zhàn)隊，但本次由15名韓國電競從業(yè)人員的組成的教師隊伍的薪資成本依舊會是一個遠超硬件成本的數(shù)字。對此，學(xué)院負責(zé)人雖沒有透露明確數(shù)字，但在談及國內(nèi)團隊和韓國團隊的薪資比較問題時，也表示“差距會很大”。

通過對教學(xué)區(qū)其他專業(yè)學(xué)生的采訪，每名電競專業(yè)學(xué)生除近2萬元的學(xué)費之外，還將繳納最低1600元每年的住宿費用，和2000元左右的雜費，如果300名學(xué)生的招生計劃能夠達成，那么該電競學(xué)院每年在學(xué)生繳費方面將獲得超過700萬元的收入。而除了學(xué)生繳費之外，學(xué)校教師還表示在學(xué)生模擬比賽以及外出比賽時，將通過直播平臺進行網(wǎng)絡(luò)直播，如果這些比賽直播屆時可以產(chǎn)生商業(yè)利益，將同樣作為學(xué)校收入的一部分。以目前的情況來看，在培養(yǎng)出所謂的“明星學(xué)生”之前，單純的依靠學(xué)生繳費等收入方式恐怕無法負擔(dān)高額的人力成本以及超過300套的電競設(shè)備的更新與維護費用。

那么，“科班出身”的畢業(yè)生就業(yè)前景到底如何？

談到就業(yè)問題的時候已經(jīng)幾近傍晚，校區(qū)內(nèi)大約500名的學(xué)生開始向宿舍和食堂流動，在電競專業(yè)理論課的教室里，可以聞到2樓食堂飯菜的香味。副院長表示“現(xiàn)在電競行業(yè)發(fā)展很快，人才需求量也大。但是國內(nèi)并沒有科班出身的專業(yè)人才，經(jīng)過這3年的學(xué)習(xí)，電競學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生會比其他渠道的求職人員有優(yōu)勢。”雖然3年之后的行業(yè)狀態(tài)我們無從獲知，但從目前來看，國內(nèi)電競行業(yè)確實正處在飛速發(fā)展的階段，資本熱度高、媒體曝光頻繁也有著龐大的賽事觀眾基數(shù)。但這種熱潮能夠持續(xù)3年之久嗎？似乎不會。

部分業(yè)內(nèi)人士認為，電競行業(yè)的市場并沒有想象中那么大。電子競技不同于傳統(tǒng)體育，可以有足球、籃球等上百個項目，目前市場上流行的游戲項目有限，像英雄聯(lián)盟、DOTA2、CSgo這種具有廣泛影響力的游戲項目并不多見，對人才的需求量并不如想象中那么高。因此，高校開設(shè)電競專業(yè)，只能暫時先將其作為試點，社會反饋如何，還需進一步觀察。

樂觀、逐利的學(xué)生和SKY口中“九死一生”的電競路

在和幾名教職工告別之后，筆者隨著幾名外出去網(wǎng)吧的學(xué)生走出了校門，并在交談中問道如果又一次重新選擇的機會，會不會考慮選擇電競學(xué)院。其中一名男生回答道“如果爸媽同意，那肯定會報，你看現(xiàn)在若風(fēng)PDD那些主播，不是說一年能賺上千萬嗎？”他的同學(xué)也在幫襯著“恩，又不累，每天就玩兒游戲，還是免費的。”

聽到這些“樂觀”、逐利的表達，筆者想起了SKY曾經(jīng)對所有愛好電競并想以此為生的年輕人說過的一段話：“我一直在跟他們說一點，去年整個電競聯(lián)盟新進來的職業(yè)選手，大概不超過30個，去年清華本科錄取大概是4000多人，我會告訴他們能打職業(yè)的幾率比考清華北大的幾率小太多了，我為什么會勸他們？不是因為這條路不好，是因為在目前這條路太窄了，要走這條路真是九死一生。”

按照該學(xué)院的計劃，第一批電子競技專業(yè)學(xué)生將在2017年3月入學(xué)，并在2020年畢業(yè)。彼時從新手村走出的300名熱血青年想要真正地融入電競行業(yè)之中，還要面對哪些新的挑戰(zhàn)？而電競教育的出現(xiàn)到底是泡沫的一部分還是真正補全電競產(chǎn)業(yè)鏈的人才環(huán)節(jié)呢？所有的問題還要等待這個新興行業(yè)的發(fā)展，并由時間和事實來一一解答。